Autor: Chris Ziegler

In dieser Woche hatten unsere 9. Klasse auf einer Tagesexkursion nach Frankfurt die Gelegenheit, sich einen Tag lang intensiv mit dem jüdischen Glauben, seiner Geschichte und seinen Traditionen auseinanderzusetzen. Ein besonderes Highlight war dabei der Besuch der Westend-Synagoge in Frankfurt, einem der bedeutendsten jüdischen Gotteshäuser in Deutschland. 

Bereits beim Betreten der Synagoge wurde spürbar, dass dieser Ort nicht nur ein Gebäude, sondern ein lebendiges Denkmal jüdischer Kultur und Religion ist. Unsere Schüler erfuhren zunächst, dass die Synagoge, die 1910 eingeweiht wurde, trotz der Zerstörungen der Novemberpogrome 1938 und der schweren Bombenangriffe im Zweiten Weltkrieg erhalten blieb —  und so  für die Mitglieder der jüdischen Gemeinde, die unter ihrem Dach eine orthodoxe und eine liberale Ausrichtung beherbergt, ein Symbol für Überlebenskraft und Neubeginn darstellt. 

Im Inneren der Synagoge tauchten die Jugendlichen noch tiefer in die Welt des Judentums ein: die eindrucksvolle Kuppel und die kunstvollen Verzierungen, der Aron Hakodesch, der heilige Schrein, in dem die mit kunstvollen Mänteln geschmückten Tora-Rollen aufbewahrt werden, zogen sofort die Aufmerksamkeit auf sich. Auch die Bima, das Lesepult in der Mitte des Raumes, veranschaulichte die zentrale Bedeutung der Tora im jüdischen Gottesdienst. Die Jugendlichen lauschten aufmerksam als die jüdischen Vertreter der Synagogengemeinde von den eigenen religiösen Traditionen, den Festen und der Bedeutung des Gebets im Alltag erzählten und nutzten die Gelegenheit, viele Fragen zu stellen — sei es zu den Gebetsriemen (Tefillin), der Kippa oder der Bedeutung des Sabbats. Besonders interessant waren die Momente, als die Gruppe mehr über die kleinen Details erfuhren, die kaum aufgefallen wären — zum Beispiel die kleinen Bonbons, die in einem riesengroßen Kronleuchter festhingen – ein Überbleibsel der ausgelassenen Bar Mizwa Feier eines 12jährigen Jungen am vergangenen Wochenende. 

Neben dem Besuch der Synagoge führte der Weg auch ins Museum Judengasse. Hier wurde die Geschichte der jüdischen Gemeinde in Frankfurt auf lebendige Weise erfahrbar. Die Ausgrabungen der ehemaligen Judengasse, die einst das Zentrum des jüdischen Lebens in der Stadt war, gaben den Schülerinnen und Schülern einen konkreten Einblick in das Alltagsleben früherer Jahrhunderte. Von rituellen Gegenständen wie dem Kiddusch-Becher, der Chanukkia und einem faszinierenden Besamimturm bis hin zu den Geschichten jüdischer Familien wurde deutlich, wie tief verwurzelt das jüdische Leben in Frankfurt ist — und welche Brüche und Neuanfänge diese Gemeinschaft geprägt haben. 

Der Tag war weit mehr als nur eine Exkursion. Er war eine Einladung, über den eigenen Tellerrand hinauszuschauen, andere Religionen und Kulturen nicht nur theoretisch zu behandeln, sondern mit allen Sinnen zu erleben und in einen echten Dialog zu treten. Es war natürlich spannend zu entdecken, wie viel Symbolik und Geschichte in einem einzigen Raum stecken – aber noch bedeutsamer zu spüren, wie wichtig Respekt, Offenheit und Empathie im Miteinander der Religionen sind. 

Walz 

Das W-Seminar „Knockin` on Heaven`s Door“ zu Besuch auf der Palliativstation des Juliusspitals Würzburg

Am 3.2.2025 durfte das W-Seminar des Julius-Echter-Gymnasiums Elsenfeld „Knockin` on Heaven`s Door- eine mehrdimensionale Betrachtung von Leben und Tod“ die Palliativstation des Juliusspitals Würzburg besuchen.

Regina Raps, die Stationsleitung der Palliativstation Würzburg, legte uns das Gedicht „Unterricht“ von Hilde Domin ans Herz. Dies wird bereits in der Überschrift zitiert und soll unseren Artikel ummanteln.

Den Mantel (lat. pallium) ausbreiten möchten auch die Mitarbeitenden auf der Palliativstation. Die PatientInnen sowie ihre Angehörigen sollen wie mit einem schützenden Mantel umgeben werden – durch medizinische, psychologische und vor allem menschliche Unterstützung. Es bedarf keiner großen, angsteinflößenden medizinischen Apparaturen wie auf einer Intensivstation. „Hightouch statt Hightech“, wie es Frau Raps formuliert. Auf der Palliativstation geht es um den Menschen und dass sein letzter Lebensabschnitt möglichst schmerzfrei und harmonisch verläuft. Dafür steht den PatientInnen (und Angehörigen) auf der Station in Würzburg neben einer Gesprächstherapeutin, PhysiotherapeutInnen und SeelsorgerInnen auch eine Musiktherapeutin zur Seite. „Sie bringt in den Menschen“, wie Frau Raps sagt, „das Innerste zum Klingen, auf eine Art und Weise, wie es mit Worten nicht möglich wäre.“ Abschiednehmen, Wut, Erinnerung oder Trauer ausdrücken – mit Heavy-Metal oder Zauberharfe, all das ist für die Menschen auf der Palliativstation möglich.

„Alle Spiegel so klar wie ein See nach großem Regen, ehe der dunstige Tag die Bilder wieder verwischt.“

Der Bick in den Spiegel, in den möglichst wohnlich und komfortabel eingerichteten Zimmern, hat uns überrascht: wir hatten alle einen gesunden Teint. Das ist Absicht, wie Frau Raps uns erzählte. Die Spiegel sind getönt, damit die PatientInnen beim Blick in den Spiegel sich selbst nicht nur als krank und mangelhaft wahrnehmen. Die Situation sei für die PatientInnen belastend genug und viele fokussierten sich stark auf ihren gebrechlichen Körper, was sich negativ auf die Psyche auswirke. Deshalb versuchen die Station und viele ehrenamtliche Helferinnen und Helfer, den Patienten den letzten Lebensabschnitt so angenehm wie möglich zu gestalten. Dazu zählt auch, dass PatientInnen mit dem „Wünschewagen“, wenn möglich und gewollt, Wünsche erfüllt werden.

„Jeder, der geht, belehrt uns ein wenig über uns selber. Kostbarster Unterricht an den Sterbebetten.“

Dieser Meinung ist auch Frau Raps. Auf unsere Frage, ob sich ihr Blick auf den Tod verändert hat, meinte Sie, dass sich vor allem ihre Sicht auf das Leben verändert habe durch die Beschäftigung mit Sterbenden. Sie habe ein neues Bewusstsein für Ihre Lebensgestaltung gewonnen durch Ihren, wie sie sagt, „sinnerfüllten und menschenfreundlichen Beruf“.  

Dass dieser Beruf nicht einfach ist, wurde uns allen schnell klar. In kürzester Zeit muss Vertrauen aufgebaut und wieder Abschied genommen werden, müssen Menschen versorgt und betreut werden und viel Trauer und Angst genommen und ausgehalten werden. Umso größer ist unsere Bewunderung für die Menschen, die diesen Beruf mit viel Einfühlungsvermögen, Freude und Engagement ausüben und damit gewährleisten, dass allen Menschen ein würdiges Abschiednehmen und Sterben ermöglicht wird.

Jede von uns hat aus dieser Exkursion etwas persönlich Bereicherndes mitgenommen, wie wir in der Nachbesprechung festgestellt haben. Wir bedanken uns daher ganz herzlich für diesen interessanten, informativen, beeindruckenden, eindrucksvollen, tiefgründigen, aufschlussreichen und wichtigen Einblick in die Palliativstation.

„Dein Tod und meiner der nächste Unterricht: so hell, so deutlich, dass es gleich dunkel wird.“ (Hilde Domin)

(Vera Müller im Namen des W-Seminars)

Unterricht

Jeder, der geht,

belehrt uns ein wenig

über uns selber.

Kostbarster Unterricht

an den Sterbebetten.

Alle Spiegel so klar

wie ein See nach großem Regen,

ehe der dunstige Tag

die Bilder wieder verwischt.

Nur einmal sterben sie für uns,

nie wieder.

Was wüssten wir je

ohne sie?

Ohne die sicheren Waagen,

auf die wir gelegt sind,

wenn wir verlassen werden.

Diese Waagen, ohne die nichts

sein Gewicht hat.

Wir, deren Worte sich verfehlen,

wir vergessen es.

Und sie?

Sie können ihre Lehre

nicht wiederholen.

Dein Tod und meiner

der nächste Unterricht:

so hell, so deutlich,

dass es gleich dunkel wird.

Hilde Domin