Übersicht
- Zielgruppe: Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 8
- Geplanter Umfang: Montags 7./8. Stunde zweiwöchig
- Voraussetzung: Interesse an Naturwissenschaften und am Forschen
- Verantwortliche Lehrkraft: StRin C. Graf
Inhalt
Im Rahmen der von Bund und Ländern geförderten Initiative „Leistung macht Schule“ gibt es seit dem Schuljahr 2024/25 am JEG die Möglichkeit am CyberMentorPlus-Programm teilzunehmen. Dieses Online-Mentoringprogramm richtet sich explizit an Schülerinnen, die ein besonderes Interesse an MINT-Fächern (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik) haben. Dabei werden die Schülerinnen individuell über ein ganzes Schuljahr hinweg von einer persönlichen Mentorin, einer im MINT-Bereich berufstätigen Frau, begleitet. Auf schulischer Seite sind die Mentees Teil der 14-tägig stattfindenden Forscher AG, in der das Mentoring begleitet wird und MINT-Projekte durchgeführt werden können.
Das CyberMentorPlus-Programm gliedert sich in vier Phasen, die über das Schuljahr hinweg strukturiert durchlaufen werden:
Phase 1 – MINT im Alltag:
Zum Einstieg lernen sich die Teilnehmerinnen untereinander kennen und digital wird die Beziehung zur Mentorin aufgebaut. So entsteht eine vertrauensvolle und motivierende Arbeitsatmosphäre innerhalb der Gruppe.
Phase 2 – MINT aktiv:
Diese praxisorientierte Phase hat das Ziel, den Schülerinnen vielfältige Einblicke in unterschiedliche MINT-Bereiche zu ermöglichen. In kleinen Forschungsprojekten wird hier viel ausprobiert und experimentiert.
Phase 3 – MINTeinander:
Hier steht die Teamarbeit im Vordergrund. Ein Blick über den eigenen „MINT-Tellerrand“ ermöglicht die Bearbeitung eines interdisziplinären Projekts auch unter Einbeziehung der Online-Community. Im ersten Jahr wurde beispielsweise ein „Haus der Zukunft“ gebaut.
Phase 4 – MINTblick:
Zum Abschluss des Mentoringjahres reflektieren die Schülerinnen ihre Erfahrungen und blicken auf die schönsten und lehrreichsten Momente zurück.